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《问道手游：头陀角色深度解析，探讨其是否值得培养》
太原8月29日电 (杨杰英 杨会伟)8月29日，“智能设计走进高校”师资研修班在太原理工大学开班，山西省内全部开设土木类专业的本科院校近百名教师参训。重庆大学土木工程学院陈朝晖教授，太原理工大学土木学院副院长、山西省力学课程联盟发起人王蕊教授，山西大学电力与建筑学院土木与建筑工程系主任朱翔教授等出席开班仪式。
8月29日，“智能设计走进高校”师资研修班在太原理工大学开班。记者 杨杰英 摄当前，我国新工科建设持续推进，智能建造作为土木工程学科转型发展的核心方向，对师资队伍的数智化教学能力提出更高要求。据主办方介绍，近年来山西省多所高校陆续开设智能建造新专业，不少传统土木专业也在推进核心课程的数智化升级，但多数一线教师面临数智技术基础薄弱、缺少系统化教学资源与实操训练等问题。
“智能设计走进高校”师资研修班合影。记者 杨杰英 摄为期两天的研修班，依托“土木工程数智化教学与创新平台”开发定制课程，采用线下集中授课与上机实操相结合的模式，由专业团队全程授课，每10名参训教师配备一名助教进行指导，帮助教师将学习成果直接转化为日常教学资源。
“智能设计走进高校”师资研修班现场。记者 杨杰英 摄研修课程设置四大模块，从平台基础操作到综合课程设计层层递进，内容涵盖参数化建模、智能寻优算法及工程案例综合实操，涉及可视化、参数化、算法、人工智能等技术，覆盖十余个专业方向。参训教师通过上机实操，在助教指导下完成桁架结构建模与优化，并结合树形柱找形、肋梁楼盖等典型场景进行综合设计。教学案例均依据高校课程要求设计，可直接用于日常教学。
太原理工大学土木学院副院长、山西省力学课程联盟发起人王蕊教授表示，本次研修班搭建了校企合作、校校合作的高水平交流平台，对提升山西省乃至全国高校智能建造师资队伍建设水平具有重要意义。未来联盟将继续聚焦一线教学需求，推出更多师资培养活动，为培养适应新时代行业发展需求的高素质工程人才提供支撑。
此次研修班由太原理工大学土木工程学院、太原理工大学教师工作部主办，山西大学电力与建筑学院、上海非解构数字科技有限公司承办，山西省力学课程联盟协办。(完)
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太原8月29日电 (杨杰英 杨会伟)8月29日，“智能设计走进高校”师资研修班在太原理工大学开班，山西省内全部开设土木类专业的本科院校近百名教师参训。重庆大学土木工程学院陈朝晖教授，太原理工大学土木学院副院长、山西省力学课程联盟发起人王蕊教授，山西大学电力与建筑学院土木与建筑工程系主任朱翔教授等出席开班仪式。
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太原理工大学土木学院副院长、山西省力学课程联盟发起人王蕊教授表示，本次研修班搭建了校企合作、校校合作的高水平交流平台，对提升山西省乃至全国高校智能建造师资队伍建设水平具有重要意义。未来联盟将继续聚焦一线教学需求，推出更多师资培养活动，为培养适应新时代行业发展需求的高素质工程人才提供支撑。
此次研修班由太原理工大学土木工程学院、太原理工大学教师工作部主办，山西大学电力与建筑学院、上海非解构数字科技有限公司承办，山西省力学课程联盟协办。(完)
（近观中国）从天山脚下到尼罗河畔，习近平开启亚非之行
太原8月29日电 (杨杰英 杨会伟)8月29日，“智能设计走进高校”师资研修班在太原理工大学开班，山西省内全部开设土木类专业的本科院校近百名教师参训。重庆大学土木工程学院陈朝晖教授，太原理工大学土木学院副院长、山西省力学课程联盟发起人王蕊教授，山西大学电力与建筑学院土木与建筑工程系主任朱翔教授等出席开班仪式。
8月29日，“智能设计走进高校”师资研修班在太原理工大学开班。记者 杨杰英 摄当前，我国新工科建设持续推进，智能建造作为土木工程学科转型发展的核心方向，对师资队伍的数智化教学能力提出更高要求。据主办方介绍，近年来山西省多所高校陆续开设智能建造新专业，不少传统土木专业也在推进核心课程的数智化升级，但多数一线教师面临数智技术基础薄弱、缺少系统化教学资源与实操训练等问题。
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太原理工大学土木学院副院长、山西省力学课程联盟发起人王蕊教授表示，本次研修班搭建了校企合作、校校合作的高水平交流平台，对提升山西省乃至全国高校智能建造师资队伍建设水平具有重要意义。未来联盟将继续聚焦一线教学需求，推出更多师资培养活动，为培养适应新时代行业发展需求的高素质工程人才提供支撑。
此次研修班由太原理工大学土木工程学院、太原理工大学教师工作部主办，山西大学电力与建筑学院、上海非解构数字科技有限公司承办，山西省力学课程联盟协办。(完)
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